La didáctica de Calíope

A continuación, presento el resumen de mi Trabajo de Fin de Máster, en que he elaborado una propuesta didáctica para el aula de Educación Secundaria Obligatoria con la aplicación de la nueva ley conocida como LOMLOE, que entrará en vigor para el curso 23/24 en 4º ESO. Son numerosos los contenidos conceptuales y éticos que giran en torno a la obra seleccionada de Belli,  El ojo de la mujer,  junto con temas de gran interés   como rebeldía, críticas hacia la sociedad y una petición de compromiso ético. Por este motivo, como educador, he formulado una propuesta didáctica en la que destaco la importancia de la poesía nicaragüense como pilar fundamental de un tipo de cultura dominada por los hombres durante demasiado tiempo. Asimismo, he trabajado para que nuestro estudiantado muestre interés por la literatura hispanoamericana, pero, sobre todo, para que los docentes dispongan de recursos y herramientas necesarios para incorporar la literatura hispanoamericana en el aula. ...

¡Hola a todos los integrantes de este Congreso Interestelar! No dejo de maravillarme con todos los temas que se van a poder ver en las próximas defensas de TFM, lo cual no deja de ser una buena señal para el futuro de la docencia, ya que venimos cargados de ideas innovadoras. Por aquí os dejo un breve adelanto de un trabajo que me encantaría llevar a las aulas de secundaria. Título : Diversidad afectivo-sexual en el aula a través del álbum ilustrado. Personajes rebeldes .  Resumen:  La comprensión de la diversidad afectivo-sexual entre los más jóvenes sigue siendo una tarea pendiente en la sociedad española. Si bien se ha evolucionado mucho en este ámbito, aún son necesarias las medidas enfocadas a su difusión y entendimiento. Aquí se enmarca la propuesta de innovación didáctica Personajes rebelde s, en tanto que, a partir de un Aprendizaje Basado en Proyectos que tiene por objetivo final la creación de una colección de álbumes ilustrados que sirvan para divulgar la vida de pe...