Teoría online Vídeos de DLL y TIC
En las siguientes páginas estarán recogidas las dos
actividades de teoría online requeridas por los profesores de la asignatura. En
primer lugar, he decidido realizar un mapa conceptual, a través de la
herramienta de Canva, de la charla sobre los criterios de selección de obras de
literatura infantil y juvenil impartida por la profesora Gemma Lluch. En
segundo lugar, propondré otra charla de características similares, en este caso
de la profesora Teresa Colomer, en la que nos habla sobre la alfabetización inicial,
sobre la literatura infantil y sobre su importancia a la hora de enfrentarnos
como docentes a este primigenio acto lector.
1. 1. Explotación de la charla.
Como he comentado en la breve introducción, he decidido realizar un mapa conceptual para explotar la charla de Gemma Lluch. En él, se observan los contenidos que, a mi juicio, representan lo sustantivo de lo que nos presenta la profesora en su conferencia:
2. Propuesta personal
En este apartado, como se ha
comentado más arriba, he decidido incluir la charla impartida por la profesora
Teresa Colomer sobre la alfabetización
inicial de los niños a la hora de comenzar el proceso de formación lectora.
Creo que es muy interesante y resulta de gran ayuda para los docentes que
estamos comenzado la andadura de la enseñanza de literatura.
En
la conferencia, la profesora nos habla sobre lo pertinente de utilizar la
literatura oral, los clásicos y los modernos, a través de la multiculturalidad,
con el objetivo de explorar la imaginación de los niños mediante la herramienta
de la literatura. Además, plantea unas ideas muy interesantes con respecto a la
práctica docente, por ejemplo, nos propone un plan lector para programar la
lectura en el aula de educación infantil. Al cabo, este es un ejercicio que resulta
primordial para la creación de nuevos lectores literarios, desde mi punto de
vista.
Parte 1.
Antes
de introducir la explotación personal de la charla, he de mencionar que he
elegido esta charla de 2010 porque me parece que siguen vigentes sus palabras
hoy en día, trece años después y con una pandemia mundial de por medio.
Mi
propuesta de explotación didáctica está relacionada con la imagen. Creo que,
durante la charla, la profesora nos habla de muchos de los textos que podemos
utilizar en el aula. Por lo tanto, he decidido realizar una propuesta de
lectura a través de las portadas de cuatro obras clásicas adaptadas para los
niños. Para ello, utilizaré las fantásticas ediciones realizadas por Rosa
Navarro Durán y Francesc Rovira en la editorial EDEBÉ, con el objetivo resumir
las ideas que propone Teresa Colomer en cuatro propuestas de lectura concretas:
Comentarios
Publicar un comentario